孟志明所提到的“1+2+3+N”人才培養(yǎng)體系，即深入實施“崗位練兵”，聚焦提升“法律法規(guī)+業(yè)務知識”，每月至少參加3次技術(shù)培訓，以及青年夜校、青年文化節(jié)、創(chuàng)新課堂等N個特色載體活動。

今年以來，岱莊煤業(yè)公司緊扣青年人才建設(shè)工作要求，實施崗位練兵、每周夜校講堂、月度理論考試、季度實操演練、半年技術(shù)比武、常態(tài)化實踐課堂等載體聯(lián)動，為青年大學生職工量身訂制在干中學、在學中干、在實踐中歷練成長的培育平臺，加快推動青年大學生職工成長成才。

“馮組長，我們負責的15架支架電液控系統(tǒng)已經(jīng)全部安裝完畢，現(xiàn)在就差編程調(diào)試了?！痹谠摴?3上36充填工作面安裝期間，該公司抽調(diào)綜采工區(qū)5名青年大學生職工，組成了以馮子龍任組長的支架電液控系統(tǒng)安裝小組，經(jīng)過近一個月的技能實操、程序調(diào)試、故障排除等實戰(zhàn)培養(yǎng)，讓他們從萌新“小白”迅速具備了獨立操作能力，實現(xiàn)了“理論”與“實踐”的完美融合。

圍繞青年大學生職工培養(yǎng)，該公司積極打造以專業(yè)為主體的月度考評機制，通過下井指標、考試成績、創(chuàng)新成果、工作亮點等綜合因素合理制訂獎懲政策，不斷激勵青年大學生職工苦練技術(shù)本領(lǐng)、提升專業(yè)素養(yǎng)。

與此同時，他們以基層鍛煉為導向，設(shè)定每月下井不少于15個的考核基數(shù)，根據(jù)工作任務完成、工作質(zhì)量落實、現(xiàn)場隱患排查治理等情況，評定工作成效，考核工作實績，激勵青年大學生職工工作在一線、培養(yǎng)在一線、成長在一線。

據(jù)了解，該公司構(gòu)建的“1+2+3+N”人才培養(yǎng)體系，并不僅僅是對業(yè)務素質(zhì)、工作技能的培養(yǎng)，他們還設(shè)計開展了“青年文化節(jié)”“創(chuàng)新課堂”“婚戀交友”等青年特色活動，全方位關(guān)心關(guān)愛青年職工成長。

“我們聚焦青年職工崗位練兵、階段考核、培訓學習、業(yè)余生活、思想動態(tài)，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建關(guān)心關(guān)注青年職工成長成才的‘岱煤家園’，讓青年人才盡快脫穎而出?！贬非f煤業(yè)公司黨委組織科負責人晏鵬說。